云境天合學(xué)校氣象站的作用：可應(yīng)用于課程教學(xué)，幫助學(xué)生理解氣象變化規(guī)律【型號(hào)：TH-XQ3，物聯(lián)網(wǎng)一體化設(shè)備，云境天合支持定制服務(wù)】云境天合學(xué)校氣象站通過實(shí)時(shí)采集風(fēng)速、風(fēng)向、溫濕度、降雨量等多元?dú)庀髷?shù)據(jù)，為校園教學(xué)注入鮮活的實(shí)踐元素。其觀測(cè)數(shù)據(jù)可直接融入地理、科學(xué)等課程，教師可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)時(shí)氣象圖分析天氣系統(tǒng)演變，或通過歷史數(shù)據(jù)對(duì)比探究氣候變化的本地化表現(xiàn)，將抽象理論轉(zhuǎn)化為直觀認(rèn)知。在科學(xué)課上，學(xué)生能利用氣象站開展探究實(shí)驗(yàn)，例如觀察不同天氣條件下溫濕度變化對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，或驗(yàn)證氣壓與風(fēng)速的關(guān)聯(lián)性，培養(yǎng)科學(xué)思維與動(dòng)手能力。此外，氣象站數(shù)據(jù)還可作為校園生態(tài)研究的基石，輔助學(xué)生分析綠化區(qū)域微氣候特征，或?yàn)楣?jié)能減排項(xiàng)目提供環(huán)境參數(shù)支持。這種“監(jiān)測(cè)-分析-應(yīng)用"的閉環(huán)學(xué)習(xí)模式，不僅深化了學(xué)生對(duì)氣象知識(shí)的理解，更激發(fā)了他們探索自然規(guī)律的興趣，為培養(yǎng)具備科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才奠定基礎(chǔ)。

一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介  

XQ3校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研級(jí)氣象站。  

二、產(chǎn)品特點(diǎn)  

1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸；  

2.供電方式：市電；  

3.顯示方式：1米*0.5米LED屏幕；  

4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺(tái)、玻璃鋼百葉箱（內(nèi)含干濕球溫度計(jì)） 、日照計(jì)、圍欄

三、技術(shù)參數(shù)  

1.傳感器參數(shù)  

2.日照計(jì)：含60cm高度的支架

3.圍欄：材質(zhì)：PVC；1.2米高度,規(guī)格：4米x5米

4.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：不少于50萬條  

5.功耗：202W  

6.生產(chǎn)企業(yè)具有ISO質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認(rèn)證  

7.生產(chǎn)企業(yè)具有計(jì)算機(jī)軟件注冊(cè)證書  

8.生產(chǎn)企業(yè)為3A信用企業(yè)  

四、云平臺(tái)介紹  

1、CS架構(gòu)軟件平臺(tái)，支持手機(jī)、PC瀏覽器直接觀測(cè)、無需額外安裝軟件。  

2、支持多帳號(hào)、多設(shè)備登錄  

3、支持實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板  

4、云服務(wù)器、云數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，穩(wěn)定可靠，易于擴(kuò)展，負(fù)載均衡。  

5、支持短信報(bào)警及閾值設(shè)置  

6、支持地圖顯示、查看設(shè)備信息。  

7、支持?jǐn)?shù)據(jù)曲線分析  

8、支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出表格形式  

9、支持?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，HJ-212協(xié)議，TCP轉(zhuǎn)發(fā)，http協(xié)議等。  

10、支持?jǐn)?shù)據(jù)后處理功能  

11、支持外置運(yùn)行javascript腳本